Download Kisi-Kisi Bahan Plpg 2017 Antropologi | Pdf - Banned Masal
News Update
Loading...

Monday, April 15, 2019

Download Kisi-Kisi Bahan Plpg 2017 Antropologi | Pdf

 Bidang Studi Mata Pelajaran Antropologi Download Kisi-kisi Materi PLPG 2017 Antropologi | pdf

Download Kisi-kisi Materi PLPG 2017 Antropologi | pdf dapat anda temukan pada tautan sebagai berikut:



Berikut kami cuplikkan sebagian dari isi kisi-kisi tersebut:

No KompetensiUtama Standar Kompetensi Guru (SKG)
Kompetensi Inti Guru (KI) Kompetensi Guru Mata Pelajaran(KD) Indikator PencapaianKompetensi (IPK)
A B C D E
1 Pedagogik 1. Menguasai karakteristik akseptor didik dari aspek fisik, moral, spiritual, sosial,kultural, emosional dan intelektual. 1.1 Memahami karakteristik akseptor didik yang berkaitan dengan aspek fisik, intelektual, sosial-emosional, moral, spiritual, dan latar belakang. Menganalisis karakteristik akseptor didik dari aspek fisik, moral, spiritual, sosial, kultural, emosional dan intelektual.
2 1.2 Mengidentifikasi bekal-ajar awal akseptor didik dalam mata pelajaran Antropologi Memanfaatkan potensi kognitif yang dimiliki oleh akseptor didik dalam mendukung pembelajaran antropologi
3 Menentukan indicator KD untuk kompetensi inti (KI) yang dimiliki oleh akseptor didik dalam mata pelajaran Antropologi.
4 2. Menguasai teori mencar ilmu dan prinsip-prinsip pembelajar-an yang mendidik 2.1 Memahami banyak sekali teori mencar ilmu dan prinsip-prinsip pembelajaran yang mendidik terkait dengan mata pelajaran Antropologi Menganalisis prinsip-prinsip pembelajaran kooperatif minimal 3 rumusan
5 Mengidentifikasi Kegiatan pembelajaran yang sesuai dengan teori mencar ilmu tertentu (Bruner dan Ausuble) yang sesuai dengan kurikulum 2013
6 2.2 Menerapkan banyak sekali pendekatan, strategi, metode, dan teknik pembelajaran yang mendidik secara kreatif dalam mata pelajaran Antropologi Mengidentifikasi prinsip pembelajaran dengan pendekatan saintifix
7 Mengidentifikasi prinsip pembelajaran dengan model pembelajaran discovery learning/inquiry
8 Mengidentifikasi prinsip pembelajaran dengan model pembelajaran dilema based learning/project based learning
9 3. Mengembangkan kurikulum yang terkait dengan mata pelajaran yang diampu 3.1 Memahami prinsip-prinsip pengembangan kurikulum Menganalisis prinsip-prinsip pengembangan kurikulum Antropologi
10 Menggunakan rambu-rambu penyusunan RPP untuk menyusun RPP yang baik sesuai dengan kurikulum 2013
11 Menentukan regulasi terkait dengan implementasi kurikulum 2013 pada satuan pendidikan yang diampu.
Mengindentifikasi prinsip pengembangan kurikulum 2013
12 Menganalisis Keterkaitan buku guru dan buku siswa dan keterkaitanya dengan tuntutan SKL , KI, dan KD
13 3.5 Menata bahan pembelajaran secara benar sesuai dengan pendekatan yang dipilih dan karakteristik akseptor didik. Menentukan urutan penyampaian bahan pembelajaran menurut hirarkhi bahan antropologi biar menjadi warga negara yang baik
14 3.6 Mengembangkan indikator dan instrumen penilaian. Disajikan rumusan kompetensi dasar mata pelajaran Antropologi, guru bisa menganalisis rumusan indicator yang meliputi aspek kognitif, afektif, dan psikomotor
15 Guru bisa menganalisis teknik evaluasi dengan benar
16 4. Menyelenggarakan pembelajaran yang mendidik. 4.3 Menyusun rancangan pembelajaran yang lengkap, baik untuk acara di dalam kelas, laboratorium, maupun lapangan Guru sanggup menyusun rancangan pembelajaran (RPP) yang mendidik menurut Permen Diknas No. 41/2007 wacana standar Proses untuk acara di dalam kelas mata pelajaran Antropologi dengan benar
17 Menentukan langkah acara inti pembelajaran menurut pendekatan saintifik
18 Mendeskripsikan penerapan pendekatan saintifik dalam pembelajaran
19 4.5 Menggunakan media pembelajaran dan sumber mencar ilmu yang relevan dengan karakteristik akseptor didik dan matapelajaran yang diampu untuk mencapai tujuan pembelajaran secara utuh. Guru sanggup memakai media pembelajaran yang relevan dengan karakteristik akseptor didik untuk mata pelajaran Antropologi dalam rangka mencapai tujuan pembelajaran secara utuh dengan benar
20 Disajikan paparan sumber pembelajaran, guru bisa menganalisis penggunaan sebuah sumber mencar ilmu yang sesuai dengan karakteristik akseptor didik dan matapelajaran Antropologi untuk mencapai tujuan pembelajaran secara utuh
21 Disajikan indikator, guru sanggup memilih media pembelajaran yang relevan dengan karakteristik akseptor didik dan mata pelajaran IPS untuk mencapai tujuan pembelajaran secara utuh.
22 Disajikan rumusan tujuan

Demikian info wacana Download Kisi-kisi Materi PLPG 2017 Bidang Studi Mata Pelajaran Antropologi. Semoga bermanfaat dan salam sukses selalu!
Comments


EmoticonEmoticon

Notification
This is just an example, you can fill it later with your own note.
Done
close